Учитель объясняет ученику, что трудности - это часть цели, и нужно принимать их в расчет при выборе пути. Он даёт пример со стрельбой из лука, где не борются с туманом, ветром или луком, а просто принимают их в расчет. Учитель также говорит, что каждый имеет свой лук, мишень и время для выстрела, и нужно перестать сравниваться с другими. В конце он советует усмирить гордыню и выбрать более легкую цель, если текущая слишком сложна.